Desde mi ingenua y ordenada niñez de finales de los sesenta y principios de los setenta en España, asistiendo a un colegio marianista de la calle Doctor Esquerdo de Madrid, donde la nota de conducta tenía su peso moral en el subconsciente del alumno, la línea de separación entre las acciones correctas y las incorrectas parecía siempre delineada en las aulas pero perdía definición y se convertía en difusa en el patio y el campo de fútbol de la escuela...